2025年2月28日下午，学校年度专职教师教学业务大练兵暨教学竞赛初赛圆满结束。比赛全覆盖学校19位专职教师，共有20门课程参与初赛，通过全员大练兵，新老教师同台竞技，围绕“教学设计”与“课堂教学”两大环节展开比拼，全面锤炼了学校教师教学基本功，展现了教师团队良好的精神风貌。

本次全员业务大练兵与教学竞赛一体开展，旨在通过“以赛代训，以练促教”，进一步提升教师教学水平，激发教学创新活力，促进学校教学质量持续提升。活动也是落实全国总工会组织部和中国劳动关系学院联合下发的《关于举办全国工会干部院校教师教学竞赛的通知》精神的一个举措。活动自1月27日启动以来，校党委书记刘蓉、校长于冠华挂帅领导小组，制定了活动实施方案，明确了相关要求。各教学部门、教务处、组织人事部、工会办等学校相关部门通力协作，完成了赛前培训、成立评委会、参赛材料收集、比赛抽签、教师磨课等赛前筹备工作，并组织评委开展教学设计评审。

比赛采用“顺序抽签+限时展示”方式，要求教师在比赛前一天在4个课堂教学节段抽取1个，并于20分钟内完成现场演示。在历时一天半的课堂教学初赛展示过程中，参赛教师有的通过典型案例与流程图解构政策要点，有的展示模拟职代会提案表决，有的以动态图表实现工会经费审批流程可视化，有的通过工运史情景剧沉浸式教学方式创新教学形式，全面展现了教师严谨笃学、创新教育理念、改进教学方法的爱岗敬业精神。

评委在每位教师课堂教学展示后进行了一对一点评，针对课程思政建设、教学内容逻辑性、案例应用等维度提出专业化建议，形成“展示-反馈-优化”的闭环效果。参赛教师普遍反映，通过备课阶段课程重构、专家深度点评及赛后案例共享，实现了教学设计规范化、教学方法多样化、教学资源体系化的“三化”突破。

初赛前六名选手将进入决赛环节，初赛成绩也将作为本次比赛评选单项奖，即优秀教学设计奖、优秀课堂教学奖和教学创新奖的重要依据。